小學(xué)“網(wǎng)課”如何高效又有效?超銀小學(xué)這樣做……
發(fā)布時(shí)間:2022-03-29 17:29:48
文章來(lái)源:大眾報(bào)業(yè)·半島網(wǎng)
半島網(wǎng)3月29日訊由于疫情的影響,我們的校園生活又一次按下了暫停鍵,師生們?cè)俅蜗嗉s線上,開啟了云端學(xué)習(xí)模式。超銀小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,每
半島網(wǎng)3月29日訊 由于疫情的影響,我們的校園生活又一次按下了暫停鍵,師生們?cè)俅蜗嗉s線上,開啟了云端學(xué)習(xí)模式。超銀小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,每次教學(xué)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間不超20分鐘,堅(jiān)持五育并舉,把培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)身心健康放在重要位置。
為了更好地保證線上課堂的有效性,超銀小學(xué)的老師們加大了集備教研的力度,圍繞線上教學(xué)的三大困局展開探討:
如何充分發(fā)揮和提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力?如何保證學(xué)生獨(dú)立思考和探索的時(shí)間與空間?如何提高網(wǎng)課的互動(dòng)程度和課堂效率?
快來(lái)看看,老師們研究出了哪些“小妙招”吧!
我們先來(lái)看看語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師是怎么做的吧!
生生傳遞發(fā)言接力棒:
由當(dāng)前發(fā)言學(xué)生指定下一位發(fā)言學(xué)生,這種方式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生發(fā)言的積極性,提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的專注度和參與度。
互動(dòng)起來(lái)
建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組:
各班成立了班級(jí)學(xué)習(xí)小組,自己起一個(gè)“帥氣”的組名,孩子們借助同伴的力量,通過(guò)自主合作探究的方式進(jìn)行組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單:
各學(xué)科老師充分重視學(xué)習(xí)單的導(dǎo)學(xué)作用,通過(guò)精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單幫助學(xué)生有效前置學(xué)習(xí),為課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
激發(fā)興趣提素養(yǎng):
低年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)小朋友們喜歡寫寫畫畫的特點(diǎn),讓孩子們自主設(shè)計(jì)語(yǔ)文手賬,掀起了班級(jí)的手賬潮流,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,提升了綜合素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、科學(xué)老師
的小妙招有異曲同工之妙!
多維度豐富作業(yè)類型:
老師們除了研究設(shè)計(jì)思維探究型作業(yè)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展型作業(yè),還鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)作業(yè)。
豐富有趣的教學(xué)活動(dòng):
老師們課前充分備課,在課堂上通過(guò)豐富有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生進(jìn)行有效互動(dòng)。
因地制宜、一生一案找對(duì)策:
信息技術(shù)老師針對(duì)沒(méi)有計(jì)算機(jī)設(shè)備的同學(xué)無(wú)法實(shí)操的問(wèn)題,采用師生合作的方式,由學(xué)生用專業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)出操作步驟,老師根據(jù)學(xué)生的指令來(lái)進(jìn)行在線操作。這既考察了學(xué)生的專業(yè)知識(shí),又鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。
音、體、美老師們也帶著花樣小妙招走來(lái)啦!
情境導(dǎo)學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng):
音樂(lè)老師們會(huì)提前錄制好不同節(jié)奏的鋼琴伴奏、范唱、打擊樂(lè)器節(jié)奏示范與律動(dòng)視頻,課堂上帶領(lǐng)學(xué)生充分走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
體育老師充分利用教師的儀態(tài)、動(dòng)作示范感染學(xué)生,帶動(dòng)課堂氣氛 。
重互動(dòng)、巧互動(dòng):
美術(shù)老師讓“參與”貫穿在“熟讀深思子自知”之際,采用隨機(jī)點(diǎn)名、角色互換、多元評(píng)價(jià)等方式,做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng),進(jìn)而提高了課堂效率。
努力讓線上課堂也成為學(xué)生真正解決問(wèn)題的地方,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生多形式交流、深化思考、激發(fā)創(chuàng)新、提升思維品質(zhì)、提煉思想方法、開慧根、厚視野的高效課堂,超銀小學(xué)的老師們?cè)谛袆?dòng)!
標(biāo)簽:
語(yǔ)文老師
精心設(shè)計(jì)
充分發(fā)揮