5月28日，鄭州市教育局發(fā)布義務(wù)教育入學(xué)政策。2021年，鄭州市區(qū)所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校全部免試入學(xué)。

【數(shù)據(jù)】普通初中增加222個(gè)班

2021年，鄭州市內(nèi)九區(qū)小學(xué)畢業(yè)生74592人(學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù))，較上年增1154人。

鄭州市內(nèi)九區(qū)普通初中共下達(dá)計(jì)劃1799個(gè)班，比2020年增加222個(gè)班。其中公辦初中1452個(gè)班，比2020年增加227個(gè)班，民辦初中347個(gè)班，比2020年減少5個(gè)班。

預(yù)計(jì)今年新初一平均班額為41.46人。

市內(nèi)九區(qū)普通初中招生計(jì)劃中，公辦初中招生計(jì)劃增加較多，主要原因：一是落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校縣級(jí)政府主體責(zé)任，持續(xù)加大中小學(xué)建設(shè)力度，近兩年新建學(xué)校陸續(xù)投入使用，公辦初中學(xué)位持續(xù)增長(zhǎng);二是各區(qū)、各學(xué)校積極挖潛，不斷擴(kuò)充學(xué)位。其中，鄭東新區(qū)、管城區(qū)、二七區(qū)、惠濟(jì)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)新增初中學(xué)位較多。

據(jù)測(cè)算，市內(nèi)5個(gè)主城區(qū)公辦初中招生計(jì)劃占比較上年有大幅提高，其中：金水區(qū)為74.77%，增長(zhǎng)1.33個(gè)百分點(diǎn);管城區(qū)為91.89%，增長(zhǎng)6.60個(gè)百分點(diǎn);二七區(qū)為73.84%，增長(zhǎng)1.53個(gè)百分點(diǎn);中原區(qū)為75.00%，增長(zhǎng)2.03個(gè)百分點(diǎn);惠濟(jì)區(qū)為85.00%，增加5.93個(gè)百分點(diǎn)。

民辦初中計(jì)劃與去年相比略有下降，主要原因是按照民辦初中招生計(jì)劃編制原則，原則上只減不增，并縮減或停止部分學(xué)校招生計(jì)劃，努力擴(kuò)大公辦學(xué)校學(xué)位供給。

鄭州市惠濟(jì)區(qū)星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年停止招生，取消原下達(dá)的招生計(jì)劃。

【原則】劃片招生，免試就近入學(xué)

鄭州市區(qū)公辦初中招生依然堅(jiān)持就近入學(xué)原則。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，科學(xué)合理確定每所公辦義務(wù)教育學(xué)校的招生規(guī)模和接收學(xué)生的區(qū)域范圍。招生片區(qū)范圍有較大調(diào)整的，要及時(shí)對(duì)外公布，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期。實(shí)行實(shí)驗(yàn)班年審備案制，未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得以實(shí)驗(yàn)班的名義招收學(xué)生。

學(xué)生就近入學(xué)時(shí)，堅(jiān)持適齡兒童隨父母生活的原則，堅(jiān)持以適齡兒童隨父母生活家庭實(shí)際住址為準(zhǔn)的原則，堅(jiān)持戶籍與父母生活家庭實(shí)際住址一致的原則。父母不在本市生活的隨監(jiān)護(hù)人。

在招生時(shí)，要堅(jiān)持“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”原則，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍，健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，確保“應(yīng)入盡入”。各義務(wù)教育階段學(xué)校不得拒收已經(jīng)由教育行政部門(mén)認(rèn)定、分配的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，不得收取借讀費(fèi)。回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和學(xué)校按照政策依法依規(guī)統(tǒng)籌安排。

【報(bào)名】6月17日至19日?qǐng)?bào)名

今年，鄭州市區(qū)初中學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，堅(jiān)持公民同招，實(shí)行公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校同一平臺(tái)，同步報(bào)名、同步錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍,不得以任何形式提前選擇生源。

報(bào)名時(shí)間定為6月17日—19日。

鄭州市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生本人或家長(zhǎng)按要求如實(shí)詳細(xì)填寫(xiě)《2021年鄭州市市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生就近入學(xué)報(bào)名登記表》，并由家長(zhǎng)簽名，提交畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)學(xué)校審查相關(guān)證件(戶口薄、父母身份證、義務(wù)教育證書(shū)、房屋所有產(chǎn)權(quán)證等)，做好小學(xué)畢業(yè)生家庭住址的審定工作。

具有鄭州市區(qū)常住戶口在外地就讀的小學(xué)畢業(yè)生，以及家庭住址不在畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)的畢業(yè)生，由本人或家長(zhǎng)攜帶相關(guān)證件，按規(guī)定時(shí)間到家庭住址所在區(qū)中招辦報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，須提供鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證，到實(shí)際居住地所在區(qū)中招辦報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，經(jīng)區(qū)中招辦審查同意，分配到相關(guān)初中就讀。

【推薦生】鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)招收部分推薦生

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，在實(shí)行免試就近入學(xué)的同時(shí)，部分學(xué)生實(shí)行推薦生入學(xué)制度，接收外語(yǔ)能力突出的學(xué)生，由各區(qū)、各開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)推薦，區(qū)教育局審核，報(bào)市教育局同意。

推薦生計(jì)劃6個(gè)班(含英、法、德等語(yǔ)種)，其中面向中原區(qū)2個(gè)班，面向金水區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)共4個(gè)班。

各區(qū)、各開(kāi)發(fā)區(qū)按1:1的比例分配到各小學(xué)，各小學(xué)在尊重學(xué)生意愿的前提下，按照公開(kāi)、公正、公平的原則，確定推薦對(duì)象。

推薦工作要做到推薦名額公開(kāi)、推薦條件公開(kāi)、推薦辦法公開(kāi)、推薦結(jié)果公開(kāi)，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

【照顧對(duì)象】保障殘疾兒童少年入學(xué)

鄭州市教育局要求，各區(qū)教育行政部門(mén)要會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)，認(rèn)真摸清適齡殘疾兒童(包括自閉癥兒童)底數(shù)，“一人一案”進(jìn)行分類(lèi)安置，確保不失學(xué)，不輟學(xué)。

大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學(xué)校就讀;對(duì)需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的安排送教上門(mén)，依法保障其接受義務(wù)教育。

對(duì)于入學(xué)安置有爭(zhēng)議的，由區(qū)教育局牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì)，對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見(jiàn)，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校。

同時(shí)，對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的引進(jìn)高層次人才子女及其他各類(lèi)符合優(yōu)撫條件的優(yōu)待對(duì)象予以適當(dāng)照顧;要落實(shí)《義務(wù)教育法》及相關(guān)政策規(guī)定，按有關(guān)要求和程序，對(duì)少數(shù)民族小學(xué)畢業(yè)生入鄭州市第六初級(jí)中學(xué)(原鄭州市回民中學(xué))予以適當(dāng)照顧。

【均衡】嚴(yán)控班額，推進(jìn)“新優(yōu)質(zhì)初中”建設(shè)

鄭州市教育局要求，各類(lèi)義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格控制班額，原則上初中每班不超過(guò)50人。特殊地段，因生源較多，確需突破規(guī)定班額的必須報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)。

加強(qiáng)“新優(yōu)質(zhì)初中”建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范輻射作用;完善名校托管、集團(tuán)化辦學(xué)等辦學(xué)機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面;加強(qiáng)名師、名校長(zhǎng)培育工作，制定政策，鼓勵(lì)名校教師到普通學(xué)校任教，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

要推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展，積極參與“學(xué)在鄭州”等資源平臺(tái)建設(shè)，建立覆蓋義務(wù)教育各年級(jí)各學(xué)科的數(shù)字教育資源體系，免費(fèi)為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。

【紀(jì)律】“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)范招生工作

招生期間，各招生學(xué)校要貫徹落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律。

嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生;嚴(yán)禁招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類(lèi)考試結(jié)果;嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)排名、宣傳考試狀元和升學(xué)率;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

各義務(wù)教育階段學(xué)校一律不準(zhǔn)接收“擇校生”，不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生，加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校招生管理，不得招收中國(guó)籍學(xué)生。

就近分配入學(xué)后，自行選擇到其他學(xué)校就讀的學(xué)生，初中畢業(yè)時(shí)參加普通高中招生，不享受分配生待遇。

【監(jiān)督】市內(nèi)九區(qū)公布監(jiān)督舉報(bào)電話

鄭州市教育局公布了市內(nèi)九區(qū)的咨詢電話和舉報(bào)電話，要求建立健全監(jiān)督和違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)及申訴受理機(jī)制，依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作中的違紀(jì)事件。

對(duì)于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任。

對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)招生的民辦學(xué)校，給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止招生直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處罰。

對(duì)屬地學(xué)校招生工作監(jiān)管不力的，依法依規(guī)依紀(jì)對(duì)責(zé)任管理部門(mén)和人員予以問(wèn)責(zé)。

標(biāo)簽： 鄭州 公辦 民辦 免試