我*****我就是喜歡看你破口大罵卻又無(wú)能為力的樣子。無(wú)能狂怒與口吐芬芳,應(yīng)該能高分入選2020年網(wǎng)絡(luò)熱詞。在遭遇突發(fā)、變數(shù)和無(wú)奈、無(wú)助中
“我*****”
“我就是喜歡看你破口大罵卻又無(wú)能為力的樣子。”
“無(wú)能狂怒”與“口吐芬芳”,應(yīng)該能高分入選2020年網(wǎng)絡(luò)熱詞。在遭遇突發(fā)、變數(shù)和無(wú)奈、無(wú)助中,這兩個(gè)詞成了網(wǎng)民心態(tài)的真實(shí)寫照。
1
“無(wú)能狂怒”展現(xiàn)情商下限
在網(wǎng)絡(luò)上,“無(wú)能狂怒”人設(shè)最早可追溯至一款網(wǎng)絡(luò)游戲。在名為俠盜獵車手的單機(jī)游戲中,一個(gè)目光短淺又喜歡跟風(fēng)的“偽正義人士”被稱為“無(wú)能狂怒人”,總是情緒上頭地批判一切。后來(lái)更多的對(duì)戰(zhàn)游戲中,會(huì)將那些實(shí)力不夠又喜歡亂發(fā)脾氣的玩家,稱為“無(wú)能狂怒”。
無(wú)能狂怒者在虛擬世界里“口吐芬芳”,通常十分簡(jiǎn)單粗暴。比如問(wèn)候你的全家,很多“芬芳”的字眼只能打成“*”。其目標(biāo)很直接,就是激怒你。如果你被激怒了,開始“對(duì)噴”,加上“吃瓜群眾”七嘴八舌,就會(huì)上演一場(chǎng)波瀾起伏的情緒秀。
網(wǎng)絡(luò)人也是社會(huì)人,網(wǎng)絡(luò)情緒與現(xiàn)實(shí)情緒相互影響,網(wǎng)絡(luò)人格也是現(xiàn)實(shí)人格的寫照。大部分在網(wǎng)上“口吐芬芳”“無(wú)能狂怒”的人,都是為了宣泄情緒。
“現(xiàn)實(shí)中好面子又膽小,感情事業(yè)諸多不順,想到網(wǎng)上發(fā)泄一下怨氣,只能說(shuō)誰(shuí)撞到槍口上誰(shuí)倒霉。”網(wǎng)友小姬說(shuō)。
“我也曾是個(gè)無(wú)能狂怒者。憋屈憤怒的時(shí)候,為了發(fā)泄逮人就罵,生氣完之后又會(huì)陷入自我厭棄,覺得自己能力不夠,很廢,發(fā)怒的樣子特別蠢。”網(wǎng)友拓皮說(shuō)。
現(xiàn)實(shí)中的無(wú)能狂怒者似乎更具有辨識(shí)性。無(wú)論打扮得如何光鮮亮麗,總掩蓋不住一股頹敗氣息,輕易就能暴露情商下限。
還有一種“無(wú)能狂怒”的表現(xiàn):現(xiàn)實(shí)中懦弱膽小,大底是不敢狂怒的,在網(wǎng)絡(luò)朋友圈里卻總是喋喋不休地抱怨,一而再再而三地發(fā)泄,往往只是為了芝麻綠豆的小事,很難得到他人的共鳴。幾乎所有人都會(huì)對(duì)這樣的人敬而遠(yuǎn)之,這種無(wú)能狂怒者或許不知道如何解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只知道憤世嫉俗。
2
“口吐芬芳”與“出口成臟”
有意思的是,在大部分網(wǎng)友尤其是年輕人看來(lái),“口吐芬芳”并非不能理解,“無(wú)能狂怒”感同身受。我們不妨嘗試著把“口吐芬芳”與“出口成臟”區(qū)隔開來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)“口吐芬芳”的態(tài)度,有個(gè)基本的前置價(jià)值判斷,那就是說(shuō)臟話是不對(duì)的。問(wèn)題是,哪個(gè)人敢說(shuō)自己沒(méi)罵過(guò)臟話,實(shí)在忍不住想罵怎么辦?我理解你但還是要批判你,于是在機(jī)智的彈幕網(wǎng)友編排下,就有了“口吐芬芳”“小嘴抹蜜”的反諷。
“口吐芬芳”的未必是無(wú)能狂怒者,但無(wú)能狂怒者通常會(huì)“口吐芬芳”。最好的辦法當(dāng)然是屏蔽了,但也有一些重口味的網(wǎng)友,就喜歡看無(wú)能狂怒者“口吐芬芳”。這里又有個(gè)關(guān)聯(lián)梗:無(wú)能即“菜”,“XX世界菜是原罪”,你有多“菜”,我就有多下飯。
所以說(shuō)在這一維度上,今天的年輕人哪是現(xiàn)實(shí)中的老派“出口成臟”能比的?當(dāng)然,“口吐芬芳”畢竟不是網(wǎng)絡(luò)的主流、常態(tài)。這些年,我持續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)青少年亞文化圈的發(fā)展,核心圈層里的年輕人大都三觀端正、溫文爾雅、多才多藝。反倒是有一批游離于核心圈層外的人,到處煽風(fēng)點(diǎn)火蹭熱點(diǎn),甚至披著自媒體外衣為流量帶節(jié)奏,殺伐之氣、流氓之氣甚重。
澳大利亞學(xué)者韋津利在《臟話文化史》中認(rèn)為,臟亦有道。有些“口吐芬芳”看似惡毒,其實(shí)殺傷力不過(guò)爾爾。倒是一些用骯臟的心思說(shuō)出來(lái)的話,看似單純卻字字誅心。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境到底要凈化什么呢?這是值得認(rèn)真評(píng)估和思考的。
我們應(yīng)該更相信現(xiàn)在的年輕人。作為網(wǎng)生代的他們有獨(dú)特的“免疫力”,有應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)糟粕的自凈自愈機(jī)制。再換一個(gè)角度想,被捧在手心里長(zhǎng)大的年輕人多接受些淬煉,偶爾接觸來(lái)自他人的“惡意”,也不失為一種挫折教育。
3
讓憤怒變成鎧甲
最近熱播的電視劇《二十不惑》里有這樣一句臺(tái)詞:“我們都是這個(gè)新世界的實(shí)習(xí)生,滿懷期待地想要給人留下美好的第一印象,可這陌生的世界卻告誡我們:初次見面,你在這里,微不足道。”
微不足道——多么扎心而現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲⒉蛔愕蓝缓鲆暋⒎艞墶⑷我鈹[布,除了無(wú)能狂怒還能怎么辦?家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆?ldquo;口吐芬芳”而震驚,并將責(zé)任歸咎于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,又有多少在孩子鬧情緒時(shí)自己卻“不在場(chǎng)”的反思?
華東師范大學(xué)傳播學(xué)院的相關(guān)研究顯示,家長(zhǎng)與子女溝通不暢,是導(dǎo)致情緒波動(dòng)的重要因素。家長(zhǎng)對(duì)孩子的想法不夠理解,沒(méi)有正向引導(dǎo),會(huì)進(jìn)一步加重孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,轉(zhuǎn)而更加依賴網(wǎng)絡(luò)來(lái)緩解壓力。
“不少年輕人心理陰影面積不低,這是我們要高度重視的。”一位教育管理部門的干部曾這樣告訴我,當(dāng)今教育要面對(duì)的一個(gè)核心議題,就是情緒管理。無(wú)論教師、學(xué)生還是家長(zhǎng),情緒管理好了,態(tài)度才能端正,教育才能形成合力。
有效的情緒管理,能讓負(fù)能量變正能量,讓憤怒變成鎧甲。
給孩子留一個(gè)發(fā)泄憤怒的渠道,并且注重疏導(dǎo)中的“陪伴”效應(yīng)。嘗試著把憤怒轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的動(dòng)力,而不是僅僅在打“嘴仗”中消耗能量。生活不易,人艱不拆,但親近的人可以一起哭,一起笑,一起怒,一起反思,一起熬過(guò)去,最終,一起成長(zhǎng)。
標(biāo)簽:
無(wú)能
情商下限