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秋日，陽光明媚。踏著行道樹灑落的細碎光斑，行走在石板路上，醞釀著這次采訪。

從延安一路，通往棲霞路，有一段非常喜歡的小路。門內，一墻薔薇花開正盛，在地圖上，叫薔薇路。在墻外，是一條與薔薇路平行的百米小路，緩緩上坡，行人不多，異常安靜。墻上一幅幅彩繪，是標志性建筑，鮮艷靈動，繼續前行，一幅畫只有底色，似乎還未完工。路的盡頭是一段石階，放慢腳步，感受海濱老城的獨特魅力。

【資料圖】

到了。

棲霞路老樓里，劉鏡如先生聞聲而出，開門迎接。90歲高齡，腿腳靈敏，耳不聾眼不花。他還在忙碌，在他喜歡的醫學和文學領域。

劉鏡如先生是劉墉的后人，父親劉季三是青島名醫，大伯劉少文是青島中學教師，留下的《青島百吟》記錄了青島的風貌印記，成為研究青島的百科全書。

劉鏡如先生子承父業，攻讀醫學，以青島市衛生局局長的職位退休，仍筆耕不輟，讀書作詩，并在同仁堂坐診。他的夫人王紋，是清朝法部右侍郎、書法家王垿的重孫女，劉氏、王氏兩大家族的傳奇故事，更是劉鏡如研究的方向，“我盡我所能整理資料，希望能讓更多的后人了解祖輩，了解青島”。

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劉墉后人，從政從醫

書房里，和劉鏡如先生對坐。這樣的場景已經不是第一次。

5年前，這樣的會面是因為王垿。

陽光灑進房間，柔和，溫暖。一杯清茗，一段對話，近兩個小時的思想碰撞。

“我的祖上就是學醫的，九世祖劉奎是全國名醫，我的祖父和父親也是行醫出身”，話題開始于東武劉氏的傳承。

諸城，漢代稱東武，劉氏為名門望族。因出了文正公劉統勛、文清公劉墉、文恭公劉獻之三公和劉統勛、劉墉父子兩代宰相，而獲乾隆親書“清愛堂”的匾額，賜詩“海岱高門第”。

東武劉氏一世祖劉福公，原籍江南碭山大劉家村。明弘治二年遷居逄哥莊，成為雇農。辛苦勞作，養兒育女，到四世祖思智公考取邑庠生，開始了農耕到仕途的轉變。六世祖劉必顯，于順治九年考取進士，入仕翰林院，做了十年官，曾任戶部廣西司員外郎，以清正廉明、勤奮為民著稱。也正是他，開啟了東武劉氏的顯赫名聲。

劉墉資料圖片

劉必顯有四個兒子，均考取了功名，也分成了四支。

其中三子劉棨進士及第，曾任四川布政使，一生寬厚仁德，膽略高遠，崇尚教育，贏得百姓的愛戴，朝廷嘉獎。他育有十子，也均有功名，三子綬烺，舉人出身。劉統勛是他的第五子。劉統勛（1700年—1773年），字延清，號爾鈍，文正公，首席軍機大臣、東閣大學士。他直言敢諫，向皇帝參奏大學士張廷玉和尚書訥親，且是治水能臣，乾隆股肱，深得民心。

他的長子劉墉，大名鼎鼎，官至吏部尚書、體仁閣大學士、太子太保，以奉公守法、清正廉潔聞名于世。

劉統勛的三哥綬烺育有兩子，次子在18歲時就病逝了，這讓長子劉奎傷心不已，他決心從醫治病救人，日夜不輟，行醫于北京、西安、山東各地，是嘉慶年間的著名瘟病學家，當時就有“南臧（枚吉）北黃（元卿）中劉（奎）”之說，名載《清史稿》。

因此，從東武劉氏九世祖起，劉家后人走向了兩條道路：從政和從醫。

劉鏡如先生的祖父劉景文是十三世，一生致力于岐黃，焚膏夜讀，終生不懈，崇尚醫德，行走在諸城、高密、安丘、膠州一帶，綿澤鄉里。業余時間，喜讀詩文，結社作詩。

劉景文和夫人馮氏育有五子，長子少文，三子稚文，五子季三，另外兩子早殤。

“祖父從醫是有淵源的，他生于1870年清朝末年，時局動蕩，從政之路勢必困難重重，因此他承繼九世祖的祖業，選擇了從醫”，劉鏡如先生說，父親則子承父業，也做了醫生。

而劉家長子少文，則選擇了不同的道路：教書育人。

“到了父親這一代，主要是兩個專業，醫生和教員。我大伯劉少文（1888年-1948年）就是中學教員。他畢業于青島禮賢中學，本來是有機會獲得保送到德國留學的，由于日德青島戰爭，和祖父病重，所以耽誤了。他能去留學，學術地位和學術成就會比現在高”，就這樣，劉少文留在了禮賢中學當老師，做了一生的教員。

劉少文，自幼跟隨父親讀書，熟讀《四書》《五經》，強記博識，奠定了深厚的文學基礎。在青島，他留下了大量的詩篇，集結成《青島百吟》。他的詩涉及青島的社會時政、文化百象、名籍考據、山水田園、濱海風光、市井風情及友人酬答等，著成《秋溪詩齋》、《秋溪日記》，成為青島的百科全書，部分手稿存于青島市檔案館。

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名醫劉季三名震島城

長子沒有子承父業，三子劉季三選擇了從醫。

“當年的醫生是需要文學水平的，也就是儒醫。祖父就有深厚的文學修養，父親跟著祖父學，先學的是文學，打好了文學基礎，才學的醫學”。十幾年間，劉季三跟隨父親一路走一路學，積累了豐富的醫學知識和經驗。

劉季三先生

自十七歲開始，劉季三開始學著代父應診，自習醫術，二十歲時便能獨立應診。適逢流感盛行，劉季三憑借高超的醫術救人無數，民眾贈給他“濟世活人”的匾額。

青島，同生藥房，始創于1927年，創始人徐幼平與劉季三是同鄉。他畢業于山東公立政法專門學校，不懂醫學。卻在青島開設了藥房，為了提高知名度，他邀請諸城名醫劉季三來藥堂坐診。藥房遷入無棣二路29號，劉季三成為了藥房的金字招牌。

由于在青工作順利，也為了逃避戰亂，1938年5月，劉季三將全家帶到青島，住在無棣二路43號，正式定居。

然而，來青島后的日子也不好過，日本侵略青島后，取締中醫，劉季三埋頭著述，為社會義診，受到大眾的稱道。徐幼平病逝后，藥房賣與濰縣郭氏，遂遷至無棣二路68號（后改66號乙），更名為壽春堂藥房，劉季三照常掛牌坐診。他還組織名醫成立了青島中醫研究會，著述講學，兼任講習，主編了著名醫學季刊《醫藥針規》，對《傷寒論》研究獨樹一幟。

受祖輩的影響，劉季三崇尚儒學，藏書5000余種，注重苦讀，平生手不釋卷，尤頗深通文史，精于詞章之學，擅長書法。著有《松蔭廬詩詞稿》、《歷代詩選》及《學書》手貼等。

劉季三先生在家中

劉境如先生根據父親的遺稿，編刊為《劉季三詩詞書法集》行世。1955年7月，劉季三先生出任青島市中醫院首任院長，1958年兼任青島中醫專科學校校長。用經過多年臨床驗證療效可靠的經典方劑，制成黃連膏、濕疹膏、太乙膏、金黃散、肝脾雙理丸等中藥制劑成藥，廣受歡迎。

劉季三從醫的可貴之處，是倡導以醫德濟世，見病危患者從不退卻，急病人所急，緊急施救。

劉鏡如先生的家里，藏有多本呂美蓀的詩集，其中有其伯父、著名詩人劉少文在書攤購得的，更為珍貴的是《葂麗園詩》(葉恭卓題)一書，封面有呂美蓀親筆書寫的“季三老弟惠存著者呂美蓀中風病中贈”字樣,《葂麗園隨筆》封面寫有“美孫(蓀)先生所贈壬申春季三識”的字樣，可見兩本書都是呂美蓀親贈的。那么他們兩人如何相識呢？劉鏡如先生說，呂美蓀患中風病，是父親幫她醫治的，她后來慢慢好起來，便贈書給父親。

劉季三先生任教照片

1955年夏秋之交，劉季三先生用清瘟敗毒湯沖服黃安宮丸一粒，救活了朝鮮代表團一員，來青訪問時，這人患濕瘟，多方救治，生命垂危，幸得季三確診，得以生還。

晚年，劉季三寓居青島伏龍山，宅旁植有丹桂一株，因愛其“春敷夏綠秋華冬榮”，故自號“老桂山房老人”。他一生從醫講學，桃李滿天下，成為全國知名中醫泰斗。1975年3月20日，病逝于青島。

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潛移默化，走上從醫之路

關于父輩的故事，很長很長，劉鏡如先生一直在研究，他整理了大量的資料，希望這些珍貴的史料不被忘記。

回憶自己的童年時光，劉鏡如先生侃侃而談。1932年1月6日出生于諸城，1938年日本第二次侵占青島時期，隨父來到青島后，為人生而奮斗，90歲仍筆耕不輟。

人的一生就如同草木，有過榮與枯，看似稍縱即逝，實則滄桑無盡。

青年劉鏡如

“來到青島后，我開始在離家很近的黃臺路小學上學，在當時，由于生源復雜，黃臺路小學體育成績突出，學習成績不算優秀。為了考取高中，我就轉學到了崇德小學，從五年級升入，上了一年，考取了禮賢中學”。在這一年的時光里，劉鏡如認真學習，為升初中而努力。班上的同學他也漸漸熟絡，并記住了一個名叫王紋的女生。

禮賢中學在當時是比較好的中學，但屬于私立學校，學費較高，家庭負擔較重。大伯雖然在禮賢中學教書，卻也常常因為學校發不出工資而典當衣服。所以，劉鏡如讀了一年后，轉學到了鐵路中學就讀。當年的“鐵路中學是公費學校，主要針對鐵路子弟，由鐵路系統撥款，免學費，管吃住，一天三頓大鍋飯，窩窩頭”。如此“優厚”的待遇讓劉鏡如得以完成學業。

中學畢業后，劉鏡如決定考大學，學什么呢？當然是醫學。

父親行醫潛移默化的影響了他，“目睹了父親救人的過程，尤其是人們對他的尊敬，讓我印象深刻，使我覺得醫生是一個偉大的職業”。日后，當上世紀50年代，劉鏡如成為醫生，下鄉去給人看病的時候，也體會到了那種被人尊敬的感動：“老鄉對醫生非常客氣，進門先讓喝水，甚至擺好酒菜，讓醫生吃飽再看病，我都拒絕了”。

因此，劉鏡如毅然報考了山東大學醫學院。

1946年，山東大學在青島恢復辦學時，接收合并了德華高等專門學堂醫學學科，成立了山東大學醫學院，是全國創建最早的36所高等醫學院校之一，設醫療專業，學制六年，面向全國招生，院址在德平路5號（現青島四中）。1956年獨立建院，稱青島醫學院。院本部設在黃臺路10號。

不同于父親的中醫，科班出身的劉鏡如在學校里學習的是西醫，“我們在醫學院讀書的時候，有解剖課，福爾馬林消毒后的尸體，放在解剖臺上，上課的時候，老師告訴我們哪里是心臟，哪里是腎臟、血管，我們必須都去看，也有害怕的”。每次課程結束，滿身的福爾馬林味道，經常讓劉鏡如吃不下飯。

不過，一位小學生的話觸動了他，也堅定了他學醫的信心。“我記得有一年，有小學生上醫學院參觀，他們提出來解剖室，我說學生太小了，別參觀了。有一個小孩很聰明，他說，這是科學，我們要尊重科學，怕什么？”這個場景讓劉鏡如記憶猶新。

醫學院的場景，在外人看來非常驚悚，而對他們來說卻習以為常。

“我們一天到晚都會拿著人骨頭回宿舍，研究骨骼，天天念，判斷位置，因為這些知識必須靠記憶，才能熟練”。

救死扶傷，是醫生的天職，也早已刻在了劉鏡如的心里。

醫生劉鏡如

多年后，當劉鏡如成為島城名醫的時候，他曾搶救過一位病人，“病號已經沒有了呼吸，但有心跳。當時沒有現在這么先進的儀器，全靠人力。我帶著10個學生，一個學生半個小時，24小時做人工呼吸，心肺復蘇，就這樣搶救了半個月，直到病人恢復意識。只要有一線希望，我們都不會放棄”。

這是父親教給他的，也是在醫學院里學到的。

由于趕上了第一個五年計劃，學制壓縮，劉鏡如他們這批學生必須早點培養出來就業，所以本來5年的學習歷程，他們加班加點地學了不到4年，就畢業了。“那時上大學是公費，學校發伙食費，我記得一個月12塊錢，我們天天能吃上饅頭，國家重點培養人才，投了大量資金，我們還能享受公費醫療”。

因為學業太趕了，寒暑假都被占用，知識點過多，班上40多個同學，畢業的時候只有30多個人，還有十來個同學因為跟不上進度，留級了一年。

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未曾停歇，90歲高齡仍坐診

畢業后，劉鏡如被分配到濟南黃河醫院。做了10年。

就在這期間的1956年，劉鏡如的青島同事神神秘秘地告訴他，要給他介紹個對象，說有個姑娘是單身，兩人很適合。一問名字，原來是王紋。劉鏡如告訴同事：“那是我小學同學。”

就這樣，劉鏡如和王紋相識、相戀，并步入了婚姻的殿堂。

王垿資料圖片

王紋的家庭出身也不一樣。她是王垿的重孫女。

王垿（1857－1933），萊陽人，清朝法部右侍郎，著名書法家。為官期間，1900年7月，八國聯軍進逼通州，王垿護駕西行。至西安，遂升國子監祭酒，1901年冬，慈禧返京，清廷賞護行人員，王垿被賞戴花翎。辛亥革命后，1912年王垿欲回萊陽，因天津兵變，路途受阻，又聞萊陽也嘩變，遂至青島定居，因思念故里，將居所稱為“寄廬”。

定居青島后，王垿從不過問政事，寄情書法。王垿有扎實的書法功底， “有匾皆書垿，無腔不學譚。”這是上世紀初京城廣為流傳的一句話。“垿”當然是指王垿，“譚”便是京劇大師譚鑫培。

王紋（右二）童年照

在青島，王垿所書的匾額遠勝于在京為官之時。王垿有求必應，以至于青島商號牌匾大多出自他的手筆。王垿在嶗山的刻石也很多，其中“明霞洞”和天后宮“有求必應”匾額尚存。

劉氏、王氏在青島聯姻，也為青島書寫了一段佳話。

時間來到1960年，山東省召開中醫學會年會，開會之前要準備論文，省中醫研究所找到了劉鏡如，讓他寫論文。“其實那個時候我是個西醫，他們為什么找我呢？因為我父親是名中醫，他們以為我肯定是有家傳的中醫功底，其實是個誤解，我一直上學，在家時間不多。無奈，劉鏡如只得根據自己的臨床經驗，與中醫理論結合，寫成了關于無黃疸型肝炎的分析文章。沒想到論文得到重視，我還受邀參加了年會。”

年會上，各領域中醫爭論不休，會議幾乎無法進行，劉鏡如仿若當年的先祖一般，勇敢直言，發言稱：“各位老師，你們的經驗都值得尊重，都非常可貴。我回去按照你們的經驗進行臨床實踐，在這里就不用爭了吧。”

爭論就這樣告一段落，衛生廳的領導也注意到了這個20多歲的小伙子，得知他是山東中醫學會第一副會長劉季三的兒子，領導當即找他談話：“你一定要出來學中醫，不能學西醫，省里要辦一個脫產的中醫學習班，帶薪學習，你去上吧。”經過一番考量，劉鏡如認為這種路子可行：如果做醫療，可以到山東省中醫院，要做教學，可以到山東中醫學院，要做科研，可以到山東中醫院研究所。而黃河醫院畢竟是服務型醫院，不適合搞科研，所以劉鏡如再一次回到了學生時代。

劉鏡如任青島市衛生局局長時

然而，動蕩的時代打亂了他們的計劃。

混亂中畢業后，劉鏡如決定和同學一起回到青島，進入了臺西醫院。十年動亂后，秩序恢復。1982年，劉鏡如因為業務突出，從臺西醫院調到青島到中醫院做業務副院長，1984年調任青島市衛生局局長，直到退休。

回顧多年來青島醫學發展的變化，劉鏡如先生感慨萬千。

青島的醫學水平在上世紀三四十年代是很不錯的，由于特殊的年代遭遇，再加上人才流失，資金投入不足，導致醫學水平急劇下降。“我剛到衛生局的時候，醫院的設備很落后，我得天天往衛生部、財政部托人，向中央財政要錢”。

如今，青島加大了對醫療系統的投入，大量的醫院擴建，讓劉鏡如很欣慰，“現在發展很快，人們看病方便快捷多了”。

從1992年1月退休，到現在整整20年了，劉鏡如先生沒有放棄老本行，“我現在還會到同仁堂坐診，看兩個半天的病”。此外，他還會大量看書學習。

詩詞，是東武劉氏的專長，劉鏡如沒有放下，他將自己的所見、所聞、所想都創作成了詩歌，集成詩集，編著有《雪松山房詩集》《雪松詞稿》等。他還將東武劉氏的詩稿進行了整理，包括《東武劉氏家乘》，以及祖父的《伴松居詩草》等，大伯的《青島百吟》等，二伯的《旅青吟草》等，父親的《松蔭廬詩稿》等。

“我覺得不管你做什么專業，就得好好做，可能你努力了，不一定有成果，但無怨無悔。因為人生的金字塔不是只有一個人在上面，你只要努力就會得到很多，千萬不要好高騖。所以，我主張要多讀書，不要浪費時間。”最后，劉鏡如先生如是說。

90載的人生感悟，雖經波折，卻仍熱愛生活，值得我們學習，深思。

照片由劉鏡如先生家人提供（資料圖片除外），特表感謝

標簽： 東武劉氏 禮賢中學